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親密關係是每個人一生的追求,黃維仁博士說:「傾聽就是愛,了解中有醫治」,唯有透過愛的語言與存款,生命中才能有良好的親密關係。

以前聽到「三日不讀書便面目可憎」常常覺得是嚇唬人用的,但到了現在大學的年紀,才知道古人講的都是真的,很感謝瓦基用podcast方式來講解書中內容,跟文字版比起來又是不一樣的境界,從去年開始也開始培養閱讀的習慣,雖然現在還是兩個月一本書,但我想書中自有黃金屋,讀書總比渾渾噩噩的過日子好多了,感謝你啟發我!

『人生の教養が身につく名言集』は、人生の教養として有名な言葉や哲学を学びたい人におすすめの書籍です。

詳しくは以下の記事で解説しています。自分が人生で何を得れば幸せなのか、考えながら読み進めてみてください。

TED-Ed is actually a YouTube channel from TED which results in short animated academic videos. Additionally, it has its own here Web site.[102] TED-Ed lessons are developed in collaboration with educators and animators.

キャリアの後半戦:経験や知識を活かし、職場で指導的立場や企業経営に携わることが多くなります。定年を見据えた働き方の見直しも重要です。

物理層、生物邏輯層、生物文化層、生物價值層。他認為人受物理的支配,任何人無法都無法避免:人需要維持生命,因此需要吃飯喝水,到一定的年齡便要成家立室。但人與其他生物不同之處,就是人有文化。隨著文化的提升,他認為人能漸漸達到真、善、美的境界,最後才能有道德、有理想。

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这一问题经常与哲学、宗教及科学对存在、人际联结(英语:Interpersonal ties)、意识与幸福的思索和探求交织在一起,还会涉及诸如符号象征、本体论、價值觀、目的論、伦理、善惡、自由意志、神的存在性、神的概念、灵魂及死后生命等概念。科学在这一问题上的贡献主要集中在描述有关万物的相关经验事實。科学还研究并为追求幸福和相关的道德观念的形成(英语:science of morality)提供建议。其另一种人文主义的表述为“我的生命意义是什么?”

「ああしておけば良かった」と後悔しないために、いくつになってもチャレンジする気持ちを忘れないようにしましょう。

【年代別に解説】人生とは?迷ったときに立ち返りたい意味と自分らしい人生の見つけ方

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丸くとも 一角あれや 人心 あまりまろきは ころびやすきぞ 江戸時代のことわざ

そういった人と自分とを比べて「自分の人生はつまらない」「あんな人生なら良かったのに」などと思うこともあるでしょう。

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